常識科
課程目標
1. 保持健康的個人發展,成為充滿自信、理性和富責任感的公民。
2. 認識自己在家庭和社會所擔當的角色及應履行的責任,並關注共同的福祉。
3. 培養對國民身份的認同感,並致力貢獻國家和世界。
4. 培養對自然及科技世界的興趣和好奇心,了解科學與科技發展對社會的影響。
5. 關心及愛護周遭的環境,實踐綠色生活。
學科特色
1. 發展校本STEM課程:
以常識科之科學、科技範疇為主導,加強與數學、電腦科等不同學科內容的聯繫,加強學生整合及應用知識的能力,培養學生科學科技素養和解難的能力。
2. 時事分享:
常識科設有校本時事冊,學生從不同角度分析社會議題,培養他們的明辨性思考能力,加強公民意識和公民責任感。
3. 探究式學習:
持續以「學生為中心」的理念完善學與教,把學習內容連結真實情境與學生的生活體驗,綜合發展學生的共通能力、好奇心和探究精神。
4. 從閱讀中學習:
推動跨學科閱讀,結合不同學科的共同主題,深化學習內容,提升學生的思維及擴閱視野。
5. 電子學習:
學生利用電子學習工具和資源來探索新內容、概念、資訊和理念,不僅能提高他們的學習興趣,還能促進自主學習和反思的能力,培養學生自主學習。
6. 全方位學習:
學校安排多元化的學習活動,讓學生走出課室,擴闊視野,讓他們從實際體驗中學習,幫助學生在不斷變化的社會中,實現全人發展的目標和發展終身學習的能力。