二年級中文科自學資料
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答案
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 二下第二冊第十四課
《爸爸的鼻子》課文理解

字詞佳句庫第十八頁

1. 朗讀課文3次
2. 完成詞語工作紙
(抄寫認讀、應用字詞,每字詞抄3次)
3. 詞語造句:運用「彎彎」一詞造句
(所造句子字數不少於12字,包括標點符號)
4. 完成工作紙P.31、32
5. 完成單元十五自習篇章P.72、73、74
6. 朗讀字詞佳句庫第十八頁3次
7. 每天登入智愛中文網完成練習
«請在6月5日(五)前,以拍照方式透過騰訊問卷遞交下列功課:
詞語造句:運用第十四課的詞語「彎彎」造一句子
(所造字數不少於12字,包括標點符號)
繳交功課連結:
2A
2B
2C
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 單元十五第十三課《天上有個動物園》語文知識
1.朗讀第十三課課文及詞語三次
2.完成二下第二冊第十三課習作簿P.15-17 (第二部分有修改)
3.温習第十三課課文詞語
4.樂思4D自學診斷平台 評估19
5.智愛網練習
6.核對上次答案
★請在5月29日(星期五)12時前,以拍照
方式透過騰訊問卷遞交下列功課:
課堂工作紙
繳交功課連結:
2A
2B
2C
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二下第二冊第十三課
《天上有個動物園》
課文理解
字詞佳句庫第十七頁
1. 朗讀課文3次
2. 完成詞語工作紙
(抄寫認讀、應用字詞,每字詞抄3次)
3. ★完成課堂工作紙
4. 完成課文工作紙P.29、30
5. 朗讀字詞佳句庫第十七頁3次
6. 每天登入智愛中文網完成練習
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單元十四第十二課《買圖書》
1. 朗讀第十二課課文及詞語三次
2. 完成第十二課詞語工作紙
3. 完成二下第二冊第十二課工作紙P.21-22
4. 完成二下第二冊第十二課習作簿
P.12-14 (第四部分有修改)
5. 温習第十一課課文詞語
6. 智愛網練習
7. 核對上次答案
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第十一課《新書店》語文基礎知識
1. 朗讀第十一課課文3次
2. 完成第十一課習作簿P.9第(一) 部分
3. 完成第十一課習作簿P.10第(二) 部分
4. 完成第十一課習作簿P.11第(四) 部分
5. 完成課堂工作紙
6. 每天登入智愛中文網完成練習
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單元十四第十一課《新書店》
1. 朗讀第十一課課文及詞語三次
2. 完成第十一課詞語工作紙(11個)
(可分兩至三天完成)
3. 完成二下第二冊第十一課
工作紙P.19-20
4. 完成第十一課「舒舒服服」
一詞造句(一句)
5. 温習第十一課課文詞語
6. 智愛網練習
7. 樂思4D自學診斷平台評估18
8. 核對上次答案
請在5月22日(五)前,以拍照方式透過
騰訊問卷遞交下列功課:
詞語造句:運用第十一課的詞語
「舒舒服服」造一句子
(所造字數不少於12字,包括標點符號)
繳交功課連結:
2A
2B
2C
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二下第二冊第十課《孔融讓梨》
語文基礎知識
字詞佳句庫第十四十六頁
1. 完成第十課習作簿P.5第(一) 部分
2. 完成第十課習作簿P.6第(二) 部分
3. ★完成第十課習作簿P.7第(四) 部分
4. 完成第十課習作簿P.8第(五) 部分
5. 完成單元十三自習篇章
《孫叔敖殺兩頭蛇》P.22、23、24
6. 每天登入智愛中文網完成練習
7. 朗讀字詞佳句庫第十四、十六頁3次
★請在5月15日(星期五)前,以拍照方式
透過騰訊問卷遞交下列功課:
第十課習作簿P.7第(四) 部分
繳交功課連結:
2A
2B
2C
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單元十三第十課《孔融讓梨》
1. 朗讀第十課課文及詞語三次
2. 完成第十課詞語工作紙
3. 完成二下第二冊第十課工作紙P.5-6
4. 温習第十課課文詞語
5. 智愛網練習
6. 核對上次答案
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二下第二冊第九課
《十八個大水缸》語文知識
字詞佳句庫第十二十三頁
1. 完成第九課習作簿P.4
2. 完成第九課課堂工作紙(一)
3. 完成第九課課堂工作紙(二)
4. 每天登入智愛中文網完成練習
5. 朗讀字詞佳句庫第十二、十三頁3次
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單元十三第九課《十八個大水缸》
1. 朗讀第九課課文及詞語三次
2. 完成第九課詞語工作紙
3. 完成二下第二冊第九課習作簿
P.2-3 第(一)及(二)部分
4. 完成二下第二冊第九課工作紙P.3-4
5. 樂思4D自學診斷平台 評估17
6. 完成第九課「成為」一詞造句(一句)
7. 温習第九課課文詞語
8. 智愛網練習
9. 核對上次答案
請在5月8日(五)前,以拍照方式透過
騰訊問卷遞交下列功課:
詞語造句:運用第九課的詞語「成為」造一句子
(所造字數不少於12字,包括標點符號)
繳交功課連結:
2A
2B
2C
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二下第一冊第八課《弟弟看風景》
1. 朗讀第八課《弟弟看風景》3次
2. 完成第八課習作簿P.23-24,26-27
3. 完成第八課工作紙P.40-41
4. 完成單元十二自學篇章《5》P.96-98
5. 完成第八課課堂工作紙
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單元十一第六課《乖樓梯》
1. 朗讀第六課課文三次
2. 完成二下第一冊第六課習作簿
第(一)(二)(四)(五)部分
3. 完成二下第一冊第六課工作紙P.29-30
4. 完成二下第一冊單元十一
自習篇章《白鷺鷥》
5. 温習第六課課文詞語
6. 智愛網練習
7. 核對上次答案
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二下第一冊單元十
自習篇章《排隊》
二下第一冊習作簿
第五課及第七課練習
重溫單元十、十一及
十二(第三、四、五及七課)
閱讀理解補充評估一及二
1. 閱讀二下第一冊 P.46-48 單元十自
習篇章《排隊》,並完成 1-6 題
2. 完成二下習作簿練習:
第五課練習(二)(三) P.15 及
第七課練習(二)(三) P.21-22
3. 每周朗讀第三、四、五及七課課文
及詞語三次
4. 完成閱讀理解補充評估一及評估二
5. 智愛網練習
6. 樂思 4D 自學診斷平台:評估 16
7. 觀看教育電視節目(可分四天觀看)
《近義詞辨析》
《萬物之靈話部首》
《異口同聲系列二親親大自然》(部首、比喻法)
《異口同聲系列三運動場上展英姿》(部首、語氣)
8. 自行核對 4 月 3 日功課的答案
本週沒有影片
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閱讀策略:理解文章內容──圖式結構
單元十一第五課《豆藤會寫字》
1.朗讀第七課《這裏真是個好地方》3次
2.抄寫第七課詞語工作紙
3.完成第七課課堂工作紙
4.完成第七課課文工作紙
5.朗讀字詞佳句庫第十、十一頁3次
6.每天登入智愛中文網完成練習
7.完成樂思4D自學診斷平台評估15
8.觀看教育電視節目
(1) 有趣的部首
(2) 誰替我做了數學功課?(疑問句三)
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閱讀策略:理解文章內容──圖式結構
單元十一第五課《豆藤會寫字》
1. 閱讀策略工作紙六
2. 朗讀第五課課文三次
3. 「把」和「被」工作紙
4. 智愛網練習
5. 樂思4D自學診斷平台: 評估14
6. 觀看教育電視節目
《一話兩説》(把字句和被字句)
7. 核對上次答案
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單元十一第五課《豆藤會寫字》
字詞佳句庫第七、八頁
1. 朗讀第五課《豆藤會寫字》3次
2. 抄寫詞語工作紙
3. 完成課堂工作紙
4. 完成課文工作紙
5. 朗讀字詞佳句庫第七、八頁3次
6. 每天登入智愛中文網完成練習
7. 完成樂思4D自學診斷平台評估13
8. 觀看教育電視節目
(1) 小恐龍的方舟
(2) 校園小風波
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閱讀策略:理解段落重點──刪除法
單元十第四課《牆角的果皮》
1. 閱讀策略工作紙五
2. 朗讀第四課課文三次
3. 抄寫第四課詞語工作紙
4. 第四課課文重點工作紙
5. 第四課課文工作紙
6. 智愛網練習
7. 樂思 4D 自學診斷平台: 評估 12
8. 核對上次答案
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看圖說故事
看圖寫故事
字詞佳句庫第四、五頁
1.細心觀察説話練習工作紙的圖畫,然後給家人說故事
2.完成寫作工作紙三
3.朗讀字詞佳句庫第四、五頁3次
4.每天登入智愛網完成練習
5.完成樂思4D自學診斷平台評估11
6.觀看教育電視節目
(1)兒子的玩具槍
(2)超智能知識寶(故事結構)
Youtube影片
看圖寫故事

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‧閱讀策略:理解段落內容──連結線索推測因果
‧單元十第三課《讓座》
1.閱讀策略工作紙四
2.朗讀第三課課文三次
3.抄寫第三課詞語工作紙
4.第三課閱讀工作紙
5.智愛網練習
6.樂思4D自學診斷平台: 評估10
7.核對上次答案
13/3






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邀請卡
字詞佳句庫第二、三頁
1. 寫作工作紙二
2. 朗讀字詞佳句庫第二、三頁3次
3. 智愛中文網練習
4. 樂思4D自學診斷平台﹕評估9
5. 觀看教育電視節目
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二上第二冊課本﹕《豬八戒看門》
1. 閱讀策略工作紙三
2. 比喻句工作紙
3. 智愛中文網練習
4. 樂思4D自學診斷平台: 評估8
5. 核對上次答案
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《豬八戒看門》

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1. 工作紙
2. 智愛中文網練習
3. 樂思4D自學診斷平台: 評估7
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二上第二冊課本﹕《池塘裏的金魚》
1. 閱讀策略工作紙二
2. 完成標點符號工作紙
3. 智愛中文網練習
4. 樂思4D自學診斷平台: 評估6
5. 觀看教育電視節目
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